第1315章 被友人收养的姑娘32

马克被按在地上，还在用力的挣扎，他啊啊啊地叫着，嘴里不清不楚地咒骂着。

可惜他想骂出齐乐乐的名字，完完全没有办法。

齐圆圆问道：

“姐姐，你有什么打算？”

齐乐乐轻笑着说：

“该做的咱们已经做了，我的目的就是给原主报仇，把把这件事的恶劣性在全世界公布是我自己要做的事。

至于解救其他孩子这些事，应该由他们相关部门去解决。

齐圆圆：

“他们就算处理起来也很难，毕竟这个国家是很讲究隐私的。

那些收养孩子的家庭，只要以保护隐私为借口，就算m国政府也很难插手。”

齐乐乐说：

“只看他们想不想管这件事罢了，他们如果需要，我们可以给他们提供信息援助哦，做好辅助才是咱们该做的事。”

每个世界都有自己的进程，我们已经干涉了很多了。

齐乐乐沐浴在温暖的功德之光中，自她把事情披露在世界各国，应该还是起到了极大的作用。

她的功德不停增长。

齐乐乐继续说：

“你和亚瑟林把事业做大，你负责搞钱，他负责搞地位，要想拥有话语权，这二者缺一不可，而这些权势地位能帮我们省去很多麻烦。

至于我嘛，我只是一个小孩，我的任务就是学习喽。”

齐圆圆大笑：

“对，小姐姐，你明年就该去上学了。在这里也是必须上学的，从六岁到十八岁，如果不上学，家长会受到惩罚的。”

齐乐乐回道：

“这里上学，公立私立都行。最有趣的是在家里上学这一点，还是挺有特色的。

不过我打算去公立学校，好好感受一下他们的教育是如何宽松的。

如果国内需要哪些孩子信息，就交给你和亚瑟林负责辅助他们。如果寻不到了，再来找我。”

齐圆圆自信满满：

“只要他们上网，过现代的生活，就逃不过我的眼睛。”

m国的独立家庭式上学很有意思，以在线课程模式，依托第三方平台，完成学分考核。

独立的家庭学校完成学业后可通过GEd等考试；加入伞校或在线课程可获该校文凭。

家庭学校的学生可参加升入大学的考试，学分受大学认可；还可以通过社区大学提升竞争力，全球多所名校均录取homeschool毕业生。

周易已经开始上学了，上的就是公立学校。

他放学回来，皱着眉头，诉说着在学校的经历。

“小乐，那里学习环境很不好，小孩们并不怎么学习，老师也管的很宽松。

就是太宽松了，很多人上学就是混日子，根本学不到什么知识。

放学很早，这些同学就是到处疯玩，这样很不好。”

齐乐乐说，学习环境不好，咱们可以去私立学校，不用担心钱的事，亚瑟林很有钱。”

毕竟周易还是小孩，好的学习环境还是必要的。

周易摇摇头：

“不，我愿意在公立学校上学，不是钱的问题，该学的知识老师都会讲，我觉得学成什么样都靠自己。”

齐乐乐：

“既然你这么选择，咱们就试试。你可以放学之后报班去学习，选择你感兴趣的就行。”

周易眼睛一亮：

“可以吗？我打算去写学习关于计算机的知识。”

这东西对他来说，太神奇了。

齐乐乐拍拍他的胳膊，像个小大人一样：

“有出息，有眼光，这确实是未来非常火的方面。”

周易：

“我要好好学，等我学好了就回国。”

齐圆圆和亚瑟林都忙了起来，特别是国内对于那些被收养孩子的重视，更让他们完全没有休息时间。

遇到完全查不到信息孩子，他们就会请齐乐乐出马。

在一九九二年之前，西方有人要收养花国的孤儿，手续非常复杂，需要中央特批才能够成功。

自一九九二年四月一日之后，收养法实施，正式允许外国人收养花国的孤儿。

从这一年起，被外国友人收养的孤儿逐渐增多，原主那一世，2005年达到了顶峰，被友人收养的孤儿就有一点四万。

而这一世由于齐乐乐在2000年就揭露了孤儿收养中的黑幕，花国根据多方调查统计的数据，才知道这收养中的惨事有多么触目惊心。

国家动作很快，迅速修改法律，宣布除亲属或继子女外，停止涉外收养。

上一世曾经被收养的孩子命运产生了如何的转折没人知道。

或许这其中也有在国内死去或受尽磨的孩子，总之，能健康活下来的更多些，至少不会被端上餐桌。

从齐乐乐获得的功德那么多就可见一斑。

被改变了死亡命运的孩子，不止花国的，还有其他国家的。

这件事的后续可能需要的时间很多，齐乐乐已经不再去关注，她现在正坐在m国的教室中。

这个班级都是刚上学的小孩。

m国人六七岁上学的孩子身高一般一米二十左右，这些孩子甚至比花国的同龄孩子还要矮些。

齐乐乐这一年增长很快，原来那瘦瘦小小的小豆丁，身高已经一米三了。

在这里，孩子们的桌子都是以组的形式围坐，她倒不用像国内一样，因为身高坐在最后面。

不过在一群西方人的脸孔中，她是唯一的黄皮肤。

班级十五个小孩，另外十四个孩子，有十个白皮肤的，四个黑皮肤的。

他们看到齐乐乐都很稀奇，但并不主动和她搭话。

齐乐乐自在的坐在一个座位旁，看着前面的老师。

老师是个个头高大的青年，浓眉大眼，表情灵活。

每次说话都把嘴巴咧到最大，牙齿整个露出来，看起来特别有趣。

齐乐乐规规矩矩地坐着，听得很认真，老师也时不时的关注她。

不管是哪个国家的老师上课，都喜欢互动的学生。

不过，这些m国的小孩思维很是发散，他们问的问题各种各样，甚至有些刻意刁难老师。

老师的知识还是很丰富的，他会尽力回答好力所能及的内容。

齐乐乐觉得小孩的有些问题，甚至有些无理，但是老师面不改色，只要能解答的都会很耐心解答。

她感觉到两道不怀好意的眼光射向她的后背。

她猛地回头，就看到一个白人男孩，一个黑人男孩正指着她的背影交头接耳。

那两人看到齐乐乐看他们，还挤眉弄眼做鬼脸。